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臺灣大學化學工程學-教育目標
臺灣大學化學工程學-教育目標:
培育具備專業知識、應用能力、研發精神、領導才能、倫理素養之化學工程領導人才,以肩負科技創新、環境保護與社會永續發展之責任。
畢業生應具備之十大核心能力
專業知識 |
核心能力一 |
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識 |
核心能力二 |
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識 | |
應用能力 |
核心能力三 |
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題 |
核心能力四 |
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展 | |
研發精神 |
核心能力五 |
具發掘、分析、探討、解決問題的能力 |
核心能力六 |
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識 | |
領導才能 |
核心能力七 |
具良好表達能力、並能有效溝通 |
核心能力八 |
具願景與國際觀、並重視團隊合作 | |
倫理素養 |
核心能力九 |
認知社會責任、重視專業倫理 |
核心能力十 |
具備人文素養、終身學習成長 |